MEDICINA E CHIRURGIA
QUADERNI DELLE CONFERENZE PERMANENTI DELLE FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
83/2019
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SOMMARIO
Editoriale, di Andrea Lenzi
I lavori delle Conferenze
La valutazione degli studenti durante il Tirocinio Professionalizzante Valutativo per l’esamedi stato (TPVES): Proposta di adozione di un Diario di Tirocinio Clinico, di Riggio O., Consorti F., Misasi R., Pagano L.
Preparare i giovani “insieme”: un esempio di continuità scuola-università. Il progetto orientamento in rete di Sapienza: riallineamento dei saperi minimi, di Longo F., Farulla C., Eleuteri S., Relucenti M., Barbaranelli C., Elia M., Basili S., Familiari G.
Clinical Learning Quality Evaluation Index per la valutazione della qualità
dell’apprendimento clinico degli studenti infermieri e raccomandazioni di utilizzo, di Palese A, Randon. G., Altini P., Benaglio C., Bevilacqua A., Canzan F., Dal Ponte A., De Biasio L., Destrebecq A., Dimonte V., Fascì A., Gambacorti B., Grassetti L., Grosso S., Mansutti I, Mantovan F., Marognolli O., Montalti S., Nicotera R., Terzoni S., Tollini M., Zannini L., Brugnolli A., Saiani L.
Lo spazio dell’ospite
I risponditori d’aula, di Consorti F.
Uomini, Scuole, Luoghi e Immagini nella storia della Medicina
Medical Humanities: una proposta interpretativa e didattica, di Giovanni Boniolo, Raffaella Campaner, Valentina Gazzaniga.
Notiziario
Notizie dall’ANVUR, dal CUN, dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie, dal SISM, di Paolo Miccoli, Manuela di Franco, SISM.